En una sociedad como la nuestra, donde por todos los medios incluyendo la Iglesia, los doctores, la escuela, nos están diciendo qué es lo bueno y qué es lo malo, en donde el Estado “mantiene” a las clases pobres brindando “salud, alimentación, educación” , a veces sin hacer el más mínimo esfuerzo; es una dura tarea tratar que entiendan que pueden salir adelante por su propio entendimiento, aún cayéndose, sin esperar que otro los guíe, con el esfuerzo del espíritu.
En las clases medias y altas, no es muy diferente; el dinero puede pagar aquellas necesidades básicas del ser humano, por lo tanto, no hay necesidad de llegar a la ilustración, es más cómodo conformarse con lo que se tiene sin necesidad de buscar otras salidas a una ignorancia que puede tener consecuencias funestas para el espíritu: angustia existencial, necesidad de guiar a otros, ir en contra de la autoridad generando problemas que atenten el bienestar propio.
La pereza y la cobardía, entonces serían las causas más simples para no llegar a la mayoría del entendimiento; por otro lado en esta sociedad no se permite pensar por sí mismo y mucho menos cuando se va en contra de las instituciones, no se permite pensar cuando existe una jerarquía ya que ella guía, no solamente hacia lo bueno, incluso hacia lo que es perjudicial, tiene todo el poder, por ello los gobernantes no son tutores, por lo tanto no tienen o no les importa tener fe en el pueblo: se les puede ir en contra.
Para llegar a la mayoría de edad, se necesita, pensar por sí mismo, con convicción de que se es capaz, con seguridad y siempre pensando que en su empeño puede encontrar muchas barreras que pueden perjudicar su propio bienestar; por ende, los maestros, como tutores de la nueva sociedad, desde nuestra gran ignorancia en medio de todo lo que nos falta por aprender y con esfuerzo del espíritu, somos los responsables de ilustrar a los jóvenes que tenemos en nuestras manos.
Martha Patricia García
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