Respuesta a los siguientes interrogantes.
- ¿Cómo se definen y caracterizan las llamadas “sociedades líquidas”?
- ¿Cómo se definen y caracterizan las llamadas “sociedades del riesgo”?
- ¿Qué sucede con los vínculos humanos en estas sociedades?
- ¿reconoce este fenómeno en la sociedad colombiana? Presente un ejemplo.
-¿cómo argumentaría la labor educativa con los jóvenes en este contexto y cómo vislumbra el tema de los derechos humanos ahí?
Las Sociedades Líquidas, se consideran efímeras, etéreas y es evidente el abismo que existe entre la riqueza y la pobreza.
Sociedades del riesgo: Es la síntesis de un momento histórico en el período moderno. Es la pérdida de derechos.
Hay des educación progresiva de la población y la influencia permanente de los medios de comunicación.
En este tipo de sociedades prima la individualidad y se pierde la mirada del conjunto del colectivo. La crisis se mantiene a niveles sociales, individuales y colectivos.
En la labor educativa con los jóvenes es necesario retomar y replantear las bases que fundamentan su proyecto de vida, fortalecer al ser humano y el sueño de cada uno de ellos dentro de un colectivo, pero con un papel importante y responsable como persona, dentro de la sociedad y la comunidad.
Los derechos humanos se hacen presentes al momento de rescatar los valores en cada ser humano.
Deisy Sáenz Tique.
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